Que en cualquier clase exista un niño que moleste o perjudique el rendimiento del resto de compañeros, que tu hijo podría hacer más de lo que muestra si se esforzara un poco, que siempre está como en las nubes distrayéndose y no atendiendo al profesor… Estas son muchas de las expresiones a las que se enfrentan los padres de niños hiperactivos. Y, a pesar de los mitos, la hiperactividad no es moda.

Entender un trastorno ayuda a entender a la persona que lo padece. Ahora hay más profesionales especializados, más profesores y educadores sensibilizados y más padres informados. Y gracias a ello, el TDAH (trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad) se puede diagnosticar a tiempo para que todos esos problemas que pueden ocurrir en casa o en clase, se mejoren y el rendimiento académico y familiar de nuestro hijo sea el mejor posible.

¿Qué es el TDAH?
El TDAH es un trastorno de origen neurobiológico que se origina por un déficit en el funcionamiento de las sustancias neuronales (transmisoras de información). Se caracteriza por la presencia de tres síntomas típicos: déficit de atención, hiperactividad e impulsividad y se puede presentar de tres maneras diferentes:

• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, subtipo con predominio de la inatención
• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, subtipo con predominio de la hiperactividad-impulsividad
• Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, subtipo combinado

¿Cuál es la causa?, ¿porqué no pueden parar ni controlarse?
La respuesta está precisamente en ese origen neurobiológico que define al trastorno. El TDAH es un trastorno del sistema ejecutivo del cerebro, que es el que se encarga de controlar nuestro comportamiento, que podamos anticipar el posible futuro y preparar nuestra conducta para ejecutar un plan. También se encarga de nuestra motivación ante tareas o de mecanismos tan importantes como la memoria. Si el sistema ejecutivo fallara, no podríamos prepararnos para situaciones que vayan a ocurrir ni planificar, valorar ni controlar nuestras acciones.

¿Cómo sé si mi hijo tiene TDAH?
El TDAH tiene unos síntomas característicos que suelen aparecer en la pronta infancia aunque no se diagnostica de forma definitiva hasta los 7 años, cuando los niños ya han asumido un nivel básico de escolarización.
En próximos posts analizaremos los síntomas para detectar TDAH y daremos claves para intervenir desde casa.

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