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28a edición del programa FOCAD

Hace tiempo venimos informando del Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) en Psicología que el Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos de España tiene en marcha con la finalidad de promover la actualización científica y profesional de los/as psicólogos/as colegiados/as en diferentes campos de la intervención psicológica.

formación focadEl Programa FOCAD consiste en el estudio, y evaluación de los conocimientos, de diversos materiales educativos elaborados por prestigiosos psicólogos/as académicos/as y profesionales.

Los psicólogos/as que superen dicha evaluación obtendrán el correspondiente certificado. Cada curso tiene una certificación de 20 horas (2 créditos).

A continuación os presentamos la EDICIÓN Nº 28 con los materiales que te puedes descargar e imprimir para su estudio:

  • VIOLENCIA DE GÉNERO E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA CON MUJERES MALTRATADAS POR SUS PAREJAS, por VANESA PADILLA CORREA E ISABEL VEGA RODRÍGUEZ
  • PSICOLOGÍA Y EMERGENCIA: EL PAPEL DEL PROFESIONAL DE LA PSICOLOGÍA EN LAS SITUACIONES DE EMERGENCIA, por MARÍA JESÚS HERNÁNDEZ CONDE y MARÍA JOSÉ OCHOA CEPERO
  • ATENCIÓN TEMPRANA. TEORÍA Y PRÁCTICA, por MERCEDES VALLE TRAPERO, PILAR GUTIEZ CUEVAS, PURIFICACIÓN SIERRA, CATALINA ANTA RODRÍGUEZ, ISABEL CUÉLLAR-FLORES Y MÓNICA JIMÉNEZ ASTUDILLO

Desde el 15 de Octubre hasta el 31 de Diciembre de 2015 podrás contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superado, recibir la correspondiente certificación. Si lo deseas puedes estudiar uno, dos o los tres materiales presentados y recibirás certificados de cada material cuyo cuestionario vayas superando.

Más información en la web del FOCAD (a través de contraseña)

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Seminario: Orientación sexual e identidad de género

seminario orientación sexual_copao 2015El Colegio Oficial de Psicólogos de Andalucía Oriental organiza el I Seminario Multidisciplinar de Orientación Sexual e Identidad de Género: Desafíos y Oportunidades

Fecha: 5, 6, 7, 11 y 18 de noviembre de 2015

Lugar: Salón de Actos de la Facultad de de Psicología de la UMA, Área de Igualdad de Oportunidades. Ayuntamiento de Málaga. C/. Concejal Muñoz Cerván, 3, Módulo 3, Salón de Actos de la planta baja (antiguo edificio de Tabacalera)

OBJETIVOS

  • Sensibilización de la sociedad sobre la diversidad de la orientación sexual y de identidad de género, mediante actividades de información y de reflexión.
  • Prevención de la discriminación directa o indirecta, aislamiento, marginación social por razones de orientación sexual e identidad de género, así como la eliminación de prejuicios y estigma de la población LGBTIQ en el ámbito de la salud.
  • Fomentar el conocimiento de la salud sexual e integral de los distintos colectivos.
  • Promover con la formación multidisciplinar en diversidad sexual y de género para adecuar los servicios sociales y dispositivos de salud respetando las necesidades específicas de las personas LGBTIQ.
  • Sensibilización y fomento de un cambio de actitud de los distintos profesionales que se dedican a la atención de la población GLTTTBI, garantizando el acceso igualitario desde el respeto a la orientación sexual e identidad de género.
  • Formación desde la perspectiva de género en materia de diversidad sexual y de género a estudiantes y profesionales de distintas especialidades tanto de disciplinas de la salud como de otros ámbitos: Medicina, Psiquiatría, Psicología, Derecho, Ciencias de la Educación, Ciencias Sociales, Filosofía, Ciencias de la Comunicación, etc.

Accede al programa del seminario aquí

Solicitud de inscripción al I Seminario Multidisciplinar de Orientación Sexual e Identidad de Género

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Concierto Solidario para el Día Mundial de la Salud Mental

psiconcert salud mental 20158 de octubre: #PsiConcert Solidario con Mujeres + Me and the bees + Knurfettes

¿Qué tienen en común Lana del Rey, Brian Wilson, Joey Ramone, Ray Davies, Daniel Johnston y Courtney Love? Todos ellos han sufrido o sufren algún trastorno mental pero son grandes artistas.

El 8 de octubre en la sala Luz de Gas (Barcelona, Cataluña), Mujeres, Me and the bees y Knurfettes versionarán canciones de estos artistas con motivo del Día Mundial de la Salud Mental.

Todos los beneficios se destinarán a la PsicoXarxa (en catalán), proyecto que ofrece terapia psicológica solidaria a personas con pocos recursos.

Compra tu entrada para el #PsiConcert a Atrapalo!

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Campaña de sensibilización contra el maltrato a las personas mayores

El día 15 de junio, el Colegio Oficial de Psicólogos de Catalunya (COPC) organiza un acto con motivo del Día Mundial de la toma de conciencia hacia el maltrato y abuso en el envejecimiento.

  • El COPC pone de relieve la necesidad de hacer saber a la ciudadanía el maltrato que sufre nuestros mayores y que a menudo pasa desapercibido.
  • Es imprescindible que toda la sociedad tome conciencia de este problema con el fin de poderlo combatir.

Poster maltrato a las personas mayoresLas denuncias de maltrato a las personas mayores, aumentaron en un 25% el año pasado, pero sigue siendo un maltrato invisible que no trasciende a nuestra sociedad. En parte también como consecuencia de la dificultad que supone para la situación psicosocial de las personas mayores hacer la denuncia.

La Generalitat de Catalunya, en el año 2014, hizo un una encuesta a 2.000 personas mayores, de las que el mes de febrero se publicaron los resultados del Estudio.

Para dar a conocer esta situación, desde el Grupo de Trabajo de Gerontología del COPC en colaboración con la Fundación Pere Tarrés, EIMA y el Consejo General de la Psicología de España ha optado por hacer algo en un formato diferente.

La campaña: “Esto está pasando cerca de ti”, consiste en sensibilizar a la sociedad en cuanto al maltrato a las personas mayores, mediante la difusión de tres cuentos escritos por el estudiante de psicología, Carmen Hurtado, quien ha elegido como proyecto de fin de grado, escribir estos cuentos centrados en situaciones cotidianas sobre el maltrato a las personas mayores que, generalmente, pasan desapercibidas.

3 cuentos donde se habla del maltrato abiertamente y buscan herir sensibilidades,
remover emociones con finales abiertos que permiten la interpretación individual.

Los cuentos, se presentarán el día 15 de junio, Día Mundial de la toma de conciencia hacia el maltrato y abuso en el envejecimiento, en la sala de actos de la Facultad de Educación Social y Trabajo Social de la Fundación Pere Tarrés ( c/ Santaló 37, Barcelona) a las 19 horas.

Posteriormente, está previsto difundir los cuentos a los CAPS, empresas de formación de cuidadores formales y a algunos colegios o institutos, para trabajar en clase con el objetivo, de que entre todos, tomemos más conciencia sobre la realidad de nuestro entorno.

 

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Cuento sobre acoso escolar: NO ES MI PROBLEMA

vía FAROS Sant Joan de Déu

no es mi problemaSara acaba de llegar a la escuela. Ya ha comenzado el curso y no conoce a nadie. A Alba enseguida le cae bien la chica, pero Xesca, una niña alta, fuerte y que ha repetido un par de cursos está decidida a hacerle la vida imposible y no permite que tenga amigos.

NO ES MI PROBLEMA es un cuento que habla del acoso escolar o bullying, desde el punto de vista de todos aquellos niños que con su silencio, son cómplices de la exclusión.

NO ES MI PROBLEMA quiere hacer entender que el acoso escolar hacia uno, tarde o temprano puede ser un problema de todos.

Los cuentos de la abuela es un recopilación de cuentos que el Observatorio de la Infancia y la Adolescencia FAROS pone al alcance a través de su página web (http://faros.hsjdbcn.org/) con el objetivo de fomentar la lectura y difundir valores y hábitos saludables en la población infantil.

FAROS es un proyecto impulsado por el Hospital Sant Joan de Déu (Barcelona) con el objetivo de promover la salud infantil y difundir conocimiento de calidad y actualidad en este ámbito.

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I Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud

Los días 11, 12 y 13 de junio de 2015 se celebrará en Buenos Aires (Argentina) el I Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud, organizado por la Fundación Sociedades Complejas con el objetivo de reconocer las necesidades actuales de niños y adolescentes en su constitución subjetiva e identificar los atributos del rol adulto que contribuyan a que aquellos sean protagonistas de un proyecto de vida con sentido en pos de una sociedad más equitativa.

El mundo adulto está llamado a ofrecer hospedaje y entregar una guía de vida a “los recién llegados”. Hospedar es la aptitud para cuidar, nutrir y reconocer el valor de todos y cada uno. Guiar es señalar un futuro esperanzador que presente diversos caminos de sentido a la vida.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Que los participantes del Congreso encuentren propuestas para que niños y jóvenes aprendan prácticas no violentas para vincularse con sus pares y con los adultos.
  • Que los participantes del Congreso reconozcan la relevancia de los límites normativos en la construcción de una ciudadanía democrática desde la niñez y la adolescencia.
  • Que los participantes del Congreso conozcan prácticas valiosas para la construcción de un acuerdo educativo entre las familias y las escuelas.
  • Que los participantes del Congreso puedan valorar y conocer la fuerte interrelación existente entre salud, aprendizaje y educación emocional.
  • Que los participantes del Congreso esclarezcan y pongan en revisión las representaciones sociales sobre lo que es una vida exitosa expresada por los discursos y las prácticas adultas actuales.
  • Que los participantes del Congreso accedan a un análisis de las fortalezas y debilidades de nuestra sociedad actual para favorecer expectativas de futuro a las nuevas generaciones (acceso al trabajo, vivienda, salud, estudios, cultura).

La escuela no cesa de denunciar la ausencia de la familia en la tarea educativa. Las familias se acercan a la escuela como demandante de servicios: ¿existen caminos de colaboración que reemplacen la queja mutua?

Y finalmente: ¿las nuevas generaciones encuentran en los adultos (docentes, padres) los referentes que necesitan para construir su subjetividad?

I Congreso InternacionalSociedades Complejas tiene una importante trayectoria en la organización de eventos académicos dedicados a acompañar, fortalecer y ofrecer nuevas herramientas para la tarea que docentes, directivos, psicólogos, psicopedagogos, trabajadores sociales y otros profesionales desarrollan con niños, niñas, adolescentes y con sus familias, en la escuela, en la clínica y con la comunidad. Las tres ediciones del Congreso Internacional sobre Violencia en las Escuelas, entre otras muchas jornadas, conferencias y talleres realizados, son antecedentes que enmarcan esta nueva convocatoria.

El I Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud contará con la presencia de destacados especialistas a nivel nacional e internacional. Nuestra tradición nos lleva a poner el acento en un intenso intercambio de proyectos, experiencias e intervenciones que habiliten el debate y la participación activa de los asistentes. Una jornada completa estará dedicada a talleres, grupos de discusión y ponencias seleccionadas y expuestas por colegas de distintos ámbitos y países que hagan hincapié en “buenas prácticas” agrupadas en ejes de discusión que guían la convocatoria para la presentación de trabajos libres.

Visita aquí para rellenar las INSCRIPCIONES del I Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud

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27 Edición del FOCAD

El Consejo General de la Psicología de España (COP) tiene en marcha la vigésimo séptima edición del Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) para psicólogos, con el fin de promover la actualización científico-profesional de psicólogos y psicólogas colegiados en diferentes campos de la intervención psicológica (Psicología Clínica y de la Salud, Psicología Educativa, Psicología del Trabajo, las Organizaciones y los Recursos Humanos, Psicología de la Intervención Social, entre otros).cursos focad

El Programa de Formación Continuada a Distancia (FOCAD) consiste en el estudio y evaluación de los conocimientos de diversos materiales educativos, elaborados por prestigiosos psicólogos y psicólogas académicos y profesionales. Aquellos que superen dicha evaluación obtendrán el correspondiente certificado. Cada curso tiene una certificación de 20 horas (2 créditos).

Los materiales se pueden descargar e imprimir para su estudio, a través de la página web oficial del FOCAD, mediante clave personalizada (número de colegiado y NIF personal), tal y como se indica en el espacio de ayuda de dicha web.

En esta 27 EDICIÓN DEL FOCAD encontramos 3 materiales muy interesantes:

  • El tratamiento virtual de la agorafobia. Aplicaciones clínicas de las técnicas de exposición a realidad virtual.
  • Dependencia emocional en la mujer víctima de violencia de género y permanencia en la relación de pareja.
  • Evaluación forense de la violencia de género. Valoración del daño psíquico en la víctima.

Desde el 15 de abril hasta el 30 de junio de 2015 se pueden contestar los cuestionarios de evaluación y, una vez superados, recibir la correspondiente certificación FOCAD. Todas aquellas personas que lo deseen pueden estudiar uno, dos o los tres materiales presentados y recibirán los certificados de cada material cuyo cuestionario vayan superando